1. thedailydrishyapat@gmail.com : TheDaily Drishyapat : TheDaily Drishyapat
  2. info@pratidinerdrishyapat.com : Pratidiner Drishyapat : Pratidiner Drishyapat
  3. admin@thedailydrishyapat.com : admin :
শুক্রবার, ১১ এপ্রিল ২০২৫, ১০:৫০ অপরাহ্ন
সর্বশেষ সংবাদ
সিরাজগঞ্জে যেখানে সেখানে বাস দাঁড় করে যাত্রী উঠানো- নামানো, ৪ বাস কাউন্টারকে জরিমানা  গাইবান্ধায় চেয়ারম্যানের বিরুদ্ধে অপপ্রচারের প্রতিবাদে  ইউনিয়নবাসীর বিক্ষোভ ঘোড়াঘাটে বাসের ধাক্কায় বৃদ্ধ নিহত ছাত্রদলের সদস্যর উপর দূর্বৃওদের হামলা, প্রতিবাদে রায়গঞ্জে বিক্ষোভ রংপুরের শিক্ষার্থীর বাড়ি থেকে প্রবেশপত্র এনে দিলেন ট্রাফিক পুলিশ ঘোড়াঘাটে এসএসসি পরীক্ষার প্রথম দিনে অনুপস্থিত ৩৩ পরীক্ষার্থী বসতবাড়ি ভাংচুর ও লুটপাটের প্রতিবাদে সংবাদ সম্মেলন সিরাজগঞ্জে ১৯৯ পিচ ইয়াবাসহ ২ জন মাদক ব্যবসায়ী গ্রেপ্তার পুলিশ দেখে পালাচ্ছিলেন, পকেটে মিলল ইয়াবা উল্লাপাড়ায় সড়ক দুর্ঘটনায় প্রাণ গেল ইউপি সদস্যের

কামারখন্দে মাধ্যমিকে বৈষম্য দূরীকরণের দাবিতে বেসরকারি শিক্ষকদের মানববন্ধন

সংবাদ প্রকাশক:
  • Update Time : মঙ্গলবার, ২৪ সেপ্টেম্বর, ২০২৪
  • ১৬২ Time View

আমিরুল ইসলাম :

সিরাজগঞ্জের কামারখন্দে মাধ্যমিকে বৈষম্য দূরীকরণের দাবিতে মানববন্ধন ও স্মারকলিপি প্রদান করেছেন উপজেলার বেসরকারি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিক্ষকেরা। মানববন্ধনে উপজেলার বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান শিক্ষকসহ অন্যান্য শিক্ষকগণ উপস্থিত ছিলেন।

মঙ্গলবার (২৪ সেপ্টেম্বর ) বেলা ১১ টায় উপজেলা প্রশাসনিক ভবন চত্বরে এই মানববন্ধন অনুষ্ঠিত হয়। এরপর সকল শিক্ষকদের নিয়ে উপজেলা নির্বাহী কর্মকর্তার কাছে একটি স্মারকলিপি প্রদান করা হয়।

মানববন্ধনে মাধ্যমিক স্তরের বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান জাতীয়করণ,জাতীয়করণের পূর্ব পর্যন্ত শিক্ষা প্রশাসনের বিভিন্ন পদে সরকারি স্কুলের শিক্ষকদের পদায়ন বন্ধ রাখা ও শিক্ষা সংস্কার কমিশন গঠনের দাবি করা হয়।

মানববন্ধনে বালুকোল ইসলামিয়া দাখিল মাদ্রাসার সুপার মাওঃ মোঃ ইউসুফ আলী বলেন, শিক্ষায় জাতির মেরুদণ্ড, শিক্ষকেরা মানুষ গড়ার কারিগর অথচ এই শিক্ষকদের সাথেই সবচেয়ে বেশি বৈষম্যের আচরণ করা হচ্ছে। সরকারি ও বেসরকারি শিক্ষাগত যোগ্যতা সমান। তাদের নিয়োগ কার্যক্রমও একই ভাবে হয়। দেশে ৯৭ শতাংশ বেসরকারি প্রতিষ্ঠান আর মাত্র ৩ শতাংশ সরকারি প্রতিষ্ঠান। সরকারি প্রতিষ্ঠানের আর্থিক লেনদেন ও সমাজে গ্রহণ যোগত্য সাথে বেসরকারি প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের গ্রহণ যোগ্যতার বৈষম্য রয়েছে। বেসরকারি শিক্ষকদের যেসব বৈষম্য রয়েছে সেগুলো দূর করে প্রতিষ্ঠানগুলোকে সরকারি করার আহবান করেন।

স্মারক লিপিতে উল্লেখ করা হয়, মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ৯৭ শতাংশ বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে জাতীয় করণ করা । উপজেলা, জেলা, অঞ্চল ও মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তরের মাধ্যমিক শাখায় ৩১ বছর শিক্ষা প্রশাসনের কাজের দক্ষতা সম্পন্ন ষষ্ঠ গ্রেডভুক্ত উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসারদেরকে পদোন্নতি দেওয়ার দাবি করা হয়। শিক্ষার মাঠ প্রশাসনে কাজ করা ১০-২২ বছরের দক্ষ, অভিজ্ঞ ও প্রশিক্ষণ SESIP এর জনবল রাজস্ব খাতে স্থানান্তরের অসমাপ্ত কাজ দ্রুত শেষ করার দাবি করেন। এছাড়া মাধ্যমিক শিক্ষা ব্যবস্থায় নানা ধরনের সমস্যায় জর্জরিত । স্কুল, মাদরাসা, কারিগরি, সরকারি, বেসরকারি, ইংরেজি ভার্সনের নানা রকমের প্রতিষ্ঠান হওয়ায় বৈষম্য হচ্ছে। দ্রুত পরিবর্তন করে বিশ্বের সাথে তাল মিলিয়ে শিক্ষা ব্যবস্থাকে যুগোপযোগী করতে একটি শিক্ষা সংস্কার কমিশনের দাবি করেন।

Please Share This Post in Your Social Media

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

More News Of This Category
প্রতিদিনের দৃশ্যপট ২০২৪
Theme Customized BY Kh Raad (FriliX Group)
Raytahost Facebook Sharing Powered By : Raytahost.com